What you will be able to do
- Distinguer 学习, 复习, 预习 et 练习, et employer chacun avec l’objet qui convient.
- Commenter une performance avec 得 après le verbe, en répétant le verbe si un objet est présent.
- Transformer 认真 et 努力 en adverbes avec 地 devant le verbe.
- Compter les répétitions avec 遍 et 次, et dire qu’un niveau a monté avec 提高.
Les mots chinois de ce texte peuvent être activés pour afficher une définition du dictionnaire.
Les mots dont vit un étudiant
Un élément, quatre verbes
xí signifie s’exercer, et il forme quatre verbes que le débutant a tendance à confondre.
- xuéxí — étudier, en général. Il peut se passer d’objet : 。 Tā zài xuéxí. Avec objet, il est interchangeable avec : ou .
- fùxí — réviser ce qui a déjà été enseigné : 。 Wǒ jīntiān wǎnshang yào fùxí.
- yùxí — préparer une leçon avant le cours. L’habitude a un nom en chinois et aucun mot unique en français.
- liànxí — s’entraîner, travailler une compétence. Aussi nom : zuò liànxí faire des exercices.
seul est le plus souple des deux grands verbes : il accepte des savoir-faire concrets qui vont mal avec — xué kāichē apprendre à conduire, xué yóuyǒng.
Ce que fait un étudiant
- zuò zuòyè — faire ses devoirs ; jiāo zuòyè — les rendre.
- cānjiā kǎoshì — passer un examen. est lui-même verbe + objet, et un compte l’ouvre : 。 Wǒ kǎo le sān cì shì.
- chéngjì — les résultats : 。 Tā de chéngjì hěn hǎo. Le chinois dit que les notes sont ou , non élevées.
- chá cídiǎn — chercher un mot dans le dictionnaire. chá est le verbe de la consultation.
- jiàoshì — la salle de classe. À ne pas confondre avec ni avec xuéxiào, l’établissement.
Juger l’exécution : après le verbe
Verbe + + commentaire dit comment l’action s’est passée. Le commentaire est un groupe adjectival ordinaire et garde son .
- 。 Tā xué de hěn nǔlì. — Il travaille dur.
- 。 Nǐ xiě de hěn hǎo.
- 。 Tā pǎo de bú kuài. — La négation porte sur le commentaire, jamais sur le verbe.
Quand le verbe a un objet, ne peut pas l’enjamber. Répétez le verbe, ou avancez l’objet :
- 。 Tā shuō Hànyǔ shuō de hěn hǎo.
- 。 Tā Hànyǔ shuō de hěn hǎo.
- Et non .
Décrire l’exécution : devant le verbe
Adjectif + + verbe fait d’une description un adverbe, et se place devant.
- rènzhēn de tīng — écouter attentivement
- nǔlì de xuéxí — étudier avec application
- mànmàn de shuō — parler lentement
Les deux ne s’échangent pas : est votre intention avant l’action, le verdict après.
Compter les tentatives
- biàn compte un parcours du début à la fin : 。 Wǒ kàn le sān biàn. — Je l’ai lu trois fois en entier. 。 Qǐng zài shuō yí biàn.
- cì compte les occasions, achevées ou non : 。 Wǒ qù guo liǎng cì.
Progresser
tígāo, c’est élever, améliorer, et il prend pour objet ce qui progresse : tígāo shuǐpíng, tígāo chéngjì. Pour le dire de soi, faites de la chose le sujet : 。 Wǒ de Hànyǔ shuǐpíng tígāo le. Et les deux verbes de la mémoire encadrent tout le travail : jìzhù fixer en mémoire et wàng oublier — 。 Wǒ wàng le.
How to work through it
Quatre verbes, quatre momentsread
Lisez la première section, puis placez 预习, 学习, 复习 et 练习 sur une ligne du temps autour d’un même cours : avant, pendant, après, et chaque jour quoi qu’il arrive. Les quatre ne sont pas synonymes.
Dix mots de salle de classevocabulary
Apprenez 作业 avec 做 et 交, 考试 avec 参加, 成绩 avec 好. Un nom rangé sans son verbe ne ressortira pas au moment voulu.
Répéter le verbe pour loger 得sentence
Dites chaque idée des deux façons — verbe répété et objet avancé : il parle bien chinois ; elle écrit joliment les caractères ; ils ont fait les devoirs vite. Puis niez les trois en plaçant 不 après 得.
的, 得, 地quiz
Douze questions. Huit choisissent quel *de* les voisins exigent ; quatre accrochent un résultat au verbe — 看完, 记住, 听懂, 找到 — et le nient avec 没 et non 不.
Rendre compte de sa semainespeaking
Six phrases sur vos propres études : ce que vous avez révisé, combien de fois vous avez relu quelque chose en entier, une chose oubliée, une chose qui a progressé, avec quelle application vous avez travaillé, et avec quel résultat. Employez 遍 au moins une fois et 得 au moins deux fois.