اكتشاف الخطأ: أفعالٌ تلازم أسماءها
في الصينية المكتوبة يُختار الفعل ومفعوله زوجًا: 提高水平 و改善条件، لا 提高条件. وكذلك يتلازم المبتدأ والخبر: فـ价格 يوصف بـ高 أو 低، أمّا السلعة فـ贵 أو 便宜.
البناء
提高 + 水平／质量／效率 ｜ 改善 + 条件／环境／关系 ｜ 增强 + 信心／能力 ｜ 加强 + 管理／联系 ｜ 养成 + 习惯 ｜ 发挥 + 作用
الشرح
يمكن تفعيل الكلمات الصينية في هذا النص لعرض معناها في القاموس.
ليس خطأ التلازم خطأً نحويًّا بالمعنى المعتاد: ففي الجملة مبتدأ وفعل ومفعول في ترتيبها الصحيح، وإنّما الخطأ أنّ هذا الفعل لا يصاحب ذلك الاسم. يحسّ به الناطق الأصلي فورًا، أمّا المتعلّم فعليه أن يجمع الأزواج.
وأكثر الأفعال اختبارًا أسرةٌ تُترجم كلّها بـ«حسّن» أو «قوّى». فـ ترفع ما يُقاس على سلّم: و و و. و تجعل حالًا أفضل: و و و. و تزيد قوّة أمرٍ باطن: و و. و تشدّد جهدًا أو ضبطًا: و و. وأخرى تكوّن أزواجًا ثابتة: ، ، ، ، ، .
وللمبتدأ والخبر المشكلة نفسها: فـ يكون أو ، أمّا الشيء المشترى فهو . و يكون ، و ، و . فجملة خاطئة مهما بدت طبيعيّةً في الترجمة.
وأدقّ الصور فعلٌ واحد له مفعولان لا يناسبه إلّا أحدهما: . فـ صحيحة و ليست كذلك، فتحتاج الجملة إلى فعلٍ ثانٍ: ，. فإذا تلا الفعلَ فافحصه مع كلّ مفعولٍ على حدة.
صحيح
Say each one out loud before moving on. The audio is a reference pronunciation, not a model to imitate exactly — match the tone contour, not the voice.
这次培训大大提高了大家的工作效率。這次培訓大大提高了大家的工作效率。
Zhè (fourth tone, falling) cì (fourth tone, falling) péixùn (second tone, rising) dàdà (fourth tone, falling) tígāo (second tone, rising) le (neutral tone) dàjiā (fourth tone, falling) de (neutral tone) gōngzuò (first tone, high and level) xiàolǜ. (fourth tone, falling)···
رفع هذا التدريب كفاءةَ الجميع في العمل رفعًا كبيرًا.
这几年，这个城市的环境得到了明显的改善。這幾年，這個城市的環境得到了明顯的改善。
Zhè (fourth tone, falling) jǐ (third tone, dipping) nián, (second tone, rising) zhège (fourth tone, falling) chéngshì (second tone, rising) de (neutral tone) huánjìng (second tone, rising) dédào (second tone, rising) le (neutral tone) míngxiǎn (second tone, rising) de (neutral tone) gǎishàn. (third tone, dipping)···
تحسّنت بيئة هذه المدينة تحسّنًا واضحًا في السنوات الأخيرة.
多和别人交流可以增强你的信心。多和別人交流可以增強你的信心。
Duō (first tone, high and level) hé (second tone, rising) biérén (second tone, rising) jiāoliú (first tone, high and level) kěyǐ (third tone, dipping) zēngqiáng (first tone, high and level) nǐ (third tone, dipping) de (neutral tone) xìnxīn. (fourth tone, falling)···
الإكثار من التواصل مع الآخرين يقوّي ثقتك بنفسك.
خاطئ — أخطاء شائعة
These sentences are wrong. They are printed here on purpose, each one paired with the repair and the reason, because the error you can recognise is the error you stop making.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 我们要改进工作方法和效率。
صحيح
Correct sentence: 我们要改进工作方法，提高工作效率。
السبب: يصلح 改进 مع 方法 لا مع 效率، فلكلّ مفعولٍ فعلُه: 改进方法 و提高效率.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 这家商店的价格很贵。
صحيح
Correct sentence: 这家商店的东西很贵。
السبب: 价格 يكون مرتفعًا أو منخفضًا (高／低)، والغالي هو السلعة. قل 东西很贵 أو 价格很高.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 经过努力，他终于养成了自己的理想。
صحيح
Correct sentence: 经过努力，他终于实现了自己的理想。
السبب: 养成 تصاحب العادات (养成习惯)، أمّا المثَل الأعلى فيتحقّق: 实现理想.
مقارنةً بـ
Most errors with this pattern are not errors about this pattern — they are a neighbouring pattern arriving at the wrong moment. Read these side by side.
المتمّمات النتيجيّة موضعٌ آخر يجب فيه أن يوافق الفعلُ ما بعده — 看完، 听懂، 洗干净 — غير أنّ التلازم هناك يُستنتج من المعنى. أمّا مثل 提高水平 و改善条件 فعُرفيٌّ في جزءٍ منه: فـ提高条件 مفهومة لكنّها خاطئة. فلا بدّ من حفظها أزواجًا مع الاسم.
مكمّلات النتيجة: 完 و到 و见 و好 →Often confused with
اكتشاف الخطأ: قول الشيء نفسه مرّتين
大约／大概 + 数量（不再加“左右”） ｜ 超过 + 数量（不再加“以上”） ｜ ……的原因是 + 小句（不再加“因为”“造成的”）
المزيد →اختبار قصير
السؤال 1 / 3المجموع الكلي: 0
أيّ فعلٍ يناسب الفراغ؟
学校决定 ___ 学生的学习条件。