把 مع 在 و到 و给 و成: وضع الشيء ونقله وتحويله
أربعة مكمّلات تجعل 把 لازمًا لا اختياريًّا: 在 و到 لمكان استقرار الشيء، و给 لمن يتلقّاه، و成 لما يصير إليه.
البناء
主语 + 把 + 宾语 + 动词 + 在／到 + 处所 ｜ + 给 + 接受者 ｜ + 成 + 结果
الشرح
يمكن تفعيل الكلمات الصينية في هذا النص لعرض معناها في القاموس.
لأكثر جمل بديلٌ عاديّ، إلّا هذه الأربع: فمتى تبع الفعلَ أو أو أو وجب نقل المفعول إلى ما قبل الفعل بـ.
فـ تبيّن أين استقرّ الشيء: «ضع الكتاب على الطاولة». و ليست صينيّة، إذ لا يجوز أن يتوسّط المفعولُ الفعلَ و.
و تبيّن إلى أين نُقل أو إلى أيّ حدّ: «أوصلتُ الأمتعة إلى الغرفة»، . فـ تفترض انتقالًا عبر مسافة، و تفيد موضع الاستقرار فحسب.
و تسمّي المتلقّي: «أهديتُه هذا الكتاب»، «ناولني جواز سفرك». والفعل الذي يسبق هو ما وقع فعلًا — و و و — و تُلحِق به الشخص.
و تبيّن ما صار إليه الشيء: «ترجِم هذه الجملة إلى الإنجليزية»، «أودّ تحويل اليوان إلى دولارات». والأفعال التي تأخذ هي أفعال التحويل: و و و و.
وتبقى قواعد العامّة سارية: فالمفعول لا بدّ أن يكون معيّنًا — لا …؛ ويتقدّم النفي والظروف على : «لم أعطِه المال»؛ والمكمّل غير اختياريّ: فـ ناقصة لأنّ وحدها لا تفيد وصول الأمتعة.
صحيح
Say each one out loud before moving on. The audio is a reference pronunciation, not a model to imitate exactly — match the tone contour, not the voice.
请把书放在桌子上。請把書放在桌子上。
Qǐng (third tone, dipping) bǎ (third tone, dipping) shū (first tone, high and level) fàng (fourth tone, falling) zài (fourth tone, falling) zhuōzi (first tone, high and level) shàng. (fourth tone, falling)···
من فضلك ضع الكتاب على الطاولة.
我把行李送到房间了。我把行李送到房間了。
Wǒ (third tone, dipping) bǎ (third tone, dipping) xíngli (second tone, rising) sòng (fourth tone, falling) dào (fourth tone, falling) fángjiān (second tone, rising) le. (neutral tone)···
أوصلتُ الأمتعة إلى الغرفة.
请把这个句子翻译成英文。請把這個句子翻譯成英文。
Qǐng (third tone, dipping) bǎ (third tone, dipping) zhège (fourth tone, falling) jùzi (fourth tone, falling) fānyì (first tone, high and level) chéng (second tone, rising) Yīngwén. (first tone, high and level)···
من فضلك ترجِم هذه الجملة إلى الإنجليزية.
خاطئ — أخطاء شائعة
These sentences are wrong. They are printed here on purpose, each one paired with the repair and the reason, because the error you can recognise is the error you stop making.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 请放书在桌子上。
صحيح
Correct sentence: 请把书放在桌子上。
السبب: لا يجوز أن يفصل شيء بين الفعل و在؛ فوجب نقل المفعول إلى ما قبل الفعل، و把 هو الذي ينقله.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 我把行李送房间了。
صحيح
Correct sentence: 我把行李送到房间了。
السبب: تحتاج جملة 把 إلى عنصرٍ بعد الفعل، وهو هنا 到؛ فبدونه لا تفيد 送 وصولَ الأمتعة.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 我把钱没给他。
صحيح
Correct sentence: 我没把钱给他。
السبب: يتقدّم النفي والظروف على 把 دائمًا، ولا يقعان بين 把 والفعل أبدًا.
مقارنةً بـ
Most errors with this pattern are not errors about this pattern — they are a neighbouring pattern arriving at the wrong moment. Read these side by side.
قد يعبّر النمطان عن الإعطاء، وتظهر 给 فيهما، لكن بدورين مختلفين. ففي جملة المفعولين تكون 给 هي الفعل نفسه وتأخذ مفعولين بترتيبٍ ثابت: 我给他一本书 «أعطيتُه كتابًا». وهنا تكون 给 مكمّلًا ملحقًا بفعلٍ آخر يسمّي مَن بلغه الشيء: 我把这本书送给他了. فاستعمل إطار المفعولين إذا كان مجرّد الإعطاء هو الخبر، واستعمل 把…给 إذا كان المقصود ما حلّ بشيءٍ بعينه معروفٍ سلفًا. ولاحظ أنّ صيغة 把 تشترط مفعولًا معيّنًا — 这本书 — بينما تنسجم 一本书 مع إطار المفعولين تمامًا.
أفعال المفعولين: 给 و送 و教 →اختبار قصير
السؤال 1 / 3المجموع الكلي: 0
اختر الصيغة الصحيحة لقول: «ضع الكتاب على الطاولة».