الاختيار بين 把 و被
زاويتا تصويرٍ لحدثٍ واحد: الاسم بعد 把 هو الشيء المتأثّر، والاسم بعد 被 هو الفاعل.
البناء
施事 + 把 + 受事 + 动词 + 其他 ⇄ 受事 + 被 + （施事）+ 动词 + 其他
الشرح
يمكن تفعيل الكلمات الصينية في هذا النص لعرض معناها في القاموس.
و زاويتا تصويرٍ لحدثٍ واحد. فـ تُبقي الكاميرا على وتبيّن ما فعله بالكوب، و تُبقيها على الكوب وتبيّن ما حلّ به. ولم يتغيّر شيء في مَن فعل ماذا، وإنّما تغيّر محور الجملة.
والاختبار الآليّ قصير: الاسم بعد هو الشيء المتأثّر، والاسم بعد هو الفاعل. وعكسُهما يجعل الجملة تقول ضدّ ما تريد — فـ تجعل الكوبَ يكسر الولد.
وما يشتركان فيه: وجوب تعيين الشيء المتأثّر؛ ولزوم أن يتبع الفعلَ شيءٌ ما ( أو مكمّل أو شبه جملة مكان)؛ وتقدّم النفي والظروف على ／ — ، .
وما يفترقان فيه: يحتاج إلى فاعلٍ مبتدأ ولا يمكن حذفه، بينما يجوز لـ إسقاط الفاعل بالكلّية: . و هو الأسلوب المعتاد في إعطاء التعليمات — — بينما لا يظهر في الطلبات أبدًا. كما يميل إلى العواقب غير المرغوبة، في حين أنّ محايد في ذلك.
وفي التطبيق: إن كنتَ تخبر أحدًا بما يفعله بشيء، أو تُخبر بما فعلتَه أنت به، فاستعمل . وإن كان الشيء المتأثّر هو محور حديثك، أو كان الفاعل مجهولًا، فاستعمل . وإن لم ينطبق أيٌّ من ذلك فالجملة العاديّة هي الصينية الأطبع غالبًا: .
صحيح
Say each one out loud before moving on. The audio is a reference pronunciation, not a model to imitate exactly — match the tone contour, not the voice.
弟弟把杯子打破了。
Dìdi (fourth tone, falling) bǎ (third tone, dipping) bēizi (first tone, high and level) dǎpò (third tone, dipping) le. (neutral tone)···
كسر أخي الصغير الكوب.
杯子被弟弟打破了。
Bēizi (first tone, high and level) bèi (fourth tone, falling) dìdi (fourth tone, falling) dǎpò (third tone, dipping) le. (neutral tone)···
الكوب كسره أخي الصغير.
他把电脑修好了，可是手机被他弄坏了。他把電腦修好了，可是手機被他弄壞了。
Tā (first tone, high and level) bǎ (third tone, dipping) diànnǎo (fourth tone, falling) xiūhǎo (first tone, high and level) le, (neutral tone) kěshì (third tone, dipping) shǒujī (third tone, dipping) bèi (fourth tone, falling) tā (first tone, high and level) nònghuài (fourth tone, falling) le. (neutral tone)···
أصلح الحاسوب، لكنّ الهاتف عطب على يديه.
خاطئ — أخطاء شائعة
These sentences are wrong. They are printed here on purpose, each one paired with the repair and the reason, because the error you can recognise is the error you stop making.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 杯子把弟弟打破了。
صحيح
Correct sentence: 杯子被弟弟打破了。
السبب: يلي 把 الشيءُ المتأثّر، فتقول الجملة إنّ الكوب كسر الولد. ومتى كان المتأثّر مبتدأً فالأداة المطلوبة هي 被.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 请被窗户关上。
صحيح
Correct sentence: 请把窗户关上。
السبب: تُعطى التعليمات بـ把 دائمًا. أمّا 被 فيُخبر عمّا حلّ بالشيء ولا يصلح لطلب فعلٍ من أحد.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 我被作业写完了。
صحيح
Correct sentence: 我把作业写完了。
السبب: أنت من يكتب، فالنمط هو 把. أمّا 我被… فتعني أنّ شيئًا فُعل بك.
مقارنةً بـ
Most errors with this pattern are not errors about this pattern — they are a neighbouring pattern arriving at the wrong moment. Read these side by side.
يجيب 把 عن سؤال «ماذا فعلتَ به؟»، فيلزمه دائمًا فاعلٌ في موضع المبتدأ. فإن خلت جملتك من فاعل — لأنّ أحدًا لا يعرف من كسر الكوب، أو لأنّ ذلك لا يهمّ — فـ把 ممتنع ببساطة و被 هو الصواب: 杯子被打破了. والمتعلّمون حديثو العهد بـ把 يُقحمونه في هذه الجمل فيقولون 杯子把打破了، ولا يبقى لـ把 ما يُدخله.
تركيب 把 →يجيب 被 عن سؤال «ماذا حلّ به؟» ويمكنه إسقاط الفاعل، فيغري باستعماله في كلّ مبنيّ للمجهول. غير أنّ جملة 被 تظلّ في حاجة إلى فعلٍ يحمل نتيجة — 被偷了، 被打破了 — وتظلّ ممتنعة في الطلب. فإذا أعطيتَ تعليمًا وجب صوغ الحدث نفسه بـ把: 请把杯子放好 ولا يُقال 请被杯子放好. وحين لا يكون ثمّة سوءٌ ولا تخصيصٌ لأحد فالترتيب العاديّ أفضل منهما معًا: 我洗了杯子.
المبنيّ للمجهول بـ被 →اختبار قصير
السؤال 1 / 3المجموع الكلي: 0
أيّ جملة تعني: «كسر أخي الصغير الكوب»؟