اتّخاذ أ بوصفه ب: 以…为…
إطارٌ كتابيّ معناه «اتّخاذ أ بوصفه ب» أو «جعل أ هو ب». ويرد ثابتًا في تراكيب مثل 以…为主 و以…为目标 و以…为骄傲، ويُقرأ 为 فيها wéi.
البناء
主语 + 以 + A + 为 + B（主／目标／骄傲／第一…）
الشرح
يمكن تفعيل الكلمات الصينية في هذا النص لعرض معناها في القاموس.
«زبائن هذا المطعم في الغالب من الشباب» — وحرفيًّا «تتّخذ الشباب جزءًا رئيسًا». يقدّم الطرفَ «أ»، ويسند إليه (wéi، النغمة الثانية) دور «ب». والإطار كلاسيكيّ الأصل، من الصينيّة المكتوبة والرسميّة، وهو أوجز بكثير من مقابلاته الشفهيّة.
وبضعة أدوار لـ«ب» تغطّي معظم ما يلقاه قارئ HSK 5: … «في الغالب»: ؛ … «يجعل هدفه»: ؛ … «يفخر بـ»: ؛ … أو … «يقدّم … على كلّ شيء»: . ويجوز أن يكون «أ» في كلٍّ منها اسمًا أو مركّبًا فعليًّا كاملًا.
والنصفان لازمان: حذف () أو حذف () يكسر الإطار. و هنا ليست «لكي»، بل هي الفعل «يكون، يقوم مقام» وتُقرأ wéi لا wèi. وفي الكلام يُعبَّر عن المعنى نفسه عادةً بـ A B أو بـ ببساطة.
صحيح
Say each one out loud before moving on. The audio is a reference pronunciation, not a model to imitate exactly — match the tone contour, not the voice.
这家饭馆的客人以年轻人为主。這家飯館的客人以年輕人為主。
Zhè (fourth tone, falling) jiā (first tone, high and level) fànguǎn (fourth tone, falling) de (neutral tone) kèrén (fourth tone, falling) yǐ (third tone, dipping) niánqīngrén (second tone, rising) wéi (second tone, rising) zhǔ. (third tone, dipping)···
زبائن هذا المطعم في الغالب من الشباب.
他的父母一直以他为骄傲。他的父母一直以他為驕傲。
Tā (first tone, high and level) de (neutral tone) fùmǔ (fourth tone, falling) yìzhí (fourth tone, falling) yǐ (third tone, dipping) tā (first tone, high and level) wéi (second tone, rising) jiāo (first tone, high and level) ào. (fourth tone, falling)···
لطالما افتخر به والداه.
他从小就以成为一名医生为目标。他從小就以成為一名醫生為目標。
Tā (first tone, high and level) cóngxiǎo (second tone, rising) jiù (fourth tone, falling) yǐ (third tone, dipping) chéngwéi (second tone, rising) yì (fourth tone, falling) míng (second tone, rising) yīshēng (first tone, high and level) wéi (second tone, rising) mùbiāo. (fourth tone, falling)···
منذ صغره جعل هدفه أن يصبح طبيبًا.
خاطئ — أخطاء شائعة
These sentences are wrong. They are printed here on purpose, each one paired with the repair and the reason, because the error you can recognise is the error you stop making.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 这家饭馆的客人以年轻人主。
صحيح
Correct sentence: 这家饭馆的客人以年轻人为主。
السبب: 为 هو فعل الإطار، ومن دونه لا شيء يُسند الدور.
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 他的父母一直以他为了骄傲。
صحيح
Correct sentence: 他的父母一直以他为骄傲。
السبب: 为 هنا هي wéi «يكون، يقوم مقام»، لا 为了 «لكي».
ليس تمامًا
Incorrect sentence: 这家饭馆的客人是年轻人为主。
صحيح
Correct sentence: 这家饭馆的客人以年轻人为主。
السبب: يحتاج 为主 إلى 以 ليقدّم ما يُتّخذ جزءًا رئيسًا، ولا يحلّ 是 محلّه.
مقارنةً بـ
Most errors with this pattern are not errors about this pattern — they are a neighbouring pattern arriving at the wrong moment. Read these side by side.
以 A 为 B هي المقابل المكتوب لـ把 A 当作 B «يعامل أ بوصفه ب»: 他把老师当作朋友 ≈ 他以老师为朋友. ومثل 把 يقدّم 以 مفعوله قبل الفعل الرئيس. والفرق في المستوى والثبات: 把…当作… من الكلام اليوميّ ويقبل أيّ «ب»، و以…为… رسميّ يعيش غالبًا في تراكيب ثابتة — 为主 و为目标 و为骄傲 و为第一 — يحسن حفظها وحداتٍ كاملة.
تركيب 把 →اختبار قصير
السؤال 1 / 3المجموع الكلي: 0
املأ الفراغ: «زبائن هذا المتجر في الغالب من الطلّاب».
这家店的客人 ___ 学生为主。